کاردرمانی

به نقل از خبرگزاریها در مورد کاردرمانی : سلام چارچوب کاری کاردرماني یا occupational the y practice framework چارچوبی است که انجمن کاردرماني آن را به عنوان چارچوب کاری اصلی کاردرماني مطرح کرده و تقریبا هر هفت سال یکبار ویرایش جدید آن منتشر می شود. البته این چارچوب بر اساس فرهنگ غرب نگاشته شده ولی در 95 درصد موارد با فرهنگ شرقی نیز سازگار است. قبل از otpf، فرمتی با نام یونیفرم ترمینولوژی وجود . قزوین میدان (سبزه میدان) خیابان فردوسی جنوبی بعد از خیابان شهرداری کوچه شهید میر معزی کلینیک کاردرماني حیات با مجوز رسمی سازمان نظام پزشکی کشور کاردرمانگر ارگوتراپیست:سجاد قربانی کارشناسی کاردرماني از علوم پزشکی شهید بهشتی کارشناسی ارشد آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی از تهران 028-33226792 _09370236768 همشهری آنلاین: رئیس سازمان بهزیستی کشور گفت: متاسفانه درمان های توانبخشی از جمله گفتار درمانی و کاردرماني در بسته حمایتی بیمه جایگاهی ندارند. قصد دارم با توجه به دغدغه ی روز برخی عزیزان که در حال انتخاب رشته برای تحصیل در مقطع کارشناسی هستند ، کاردرماني را به صورت شسته رفته و منظم تری تعریف کنم . طی 3 روز اخیر تماس ها ی متعدد و دیدارهای حضوری جالبی با تعدادی از دانش آموزان نگران انتخاب رشته داشته ام . در نتیجه تصمیم گرفتم قبل از این که فرصت انتخاب رشته به پایان برسد ، کاردرماني را ، آنگونه که هست و آنگونه که خودم شناخته ام توصیف نمایم . به امید این که انتخاب های هوشمندانه ی امروز گامی مستحکم برای ساختن فرداهای روشن تر باشد ... کاردرماني یکی از مهمترین نقش ها را توانبخشی بیماران سکته مغ ی برعهده دارد. کاردرماني کمک می کند تا بیمار به حداکثر توانایی حرکتی و عملکردی برگردد. کاردرمان کمک می کند تا بیمار بتواند حرکات از دست رفته را بار دیگر به دست بیاورد، دچار عوارض ثانویه ناشی از سکته مغزی نشود، عوامل اجتماعی، روحی و روانی ای را که برای بیمار مشکل ساز هستند،. توانبخشی (فیزیو تراپی، گفتار درمانی، کاردرماني)پس از سکته مغزی را جدی بگیرید. بهترین راه برای بهتر شدن پس از سکته مغزی شروع توانبخشی (فیزیو تراپی، گفتار درمانی، کاردرماني)است. در توانبخشی سکته مغزی به شما آموزش داده می شود تا حد ممکن کارهایتان را خودتان انجام دهید و مستقل باشید و این که با تغییرات به وجود آمده در مغز و بدن خود به دن. قصد دارم با توجه به دغدغه ی روز برخی عزیزان که در حال انتخاب رشته برای تحصیل در مقطع کارشناسی هستند ، کاردرماني را به صورت شسته رفته و منظم تری تعریف کنم . طی 3 روز اخیر تماس ها ی متعدد و دیدارهای حضوری جالبی با تعدادی از دانش آموزان نگران انتخاب رشته داشته ام . در نتیجه تصمیم گرفتم قبل از این که فرصت انتخاب رشته به پایان برسد ، کاردرماني را ، آنگونه که هست و آنگونه که خودم شناخته ام توصیف نمایم . به امید این که انتخاب های هوشمندانه ی امروز گامی مستحکم برای ساختن فرداهای روشن تر باشد ... ارائه مداخلات کاردرماني ذهنی و بازی درمانی
سودمند برای بهبود، درمان و کاهش مشکلات رفتاری ، اختلالات پرخاشگری ، اختلالات رفتاری لحبازی ، اضطراب ، اختلال نقص توجه - بیش فعالی ، اختلالات نافذ رشدی ، اوتیسم ، آسپرگر
در سطح شهر اصفهان ، توسط مدرس ، کارشناس ارشد کاردرماني روان بازی و اسباب بازی های مناسب برای ک ن پیش دبستانی اسباب بازی برای ک ن بسیار مهم می باشد. به طوری که... یار علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به مراکز جامع کاردرماني و توانبخشی بیماران سکته مغزی گفت: این مراکز پتانسیل خوبی در منطقه خاورمیانه برای جذب توریسم سلامت دارند. کاردرماني یکی از مهمترین نقش ها را توانبخشی بیماران سکته مغزی برعهده دارد. کاردرماني کمک می کند تا بیمار به حداکثر توانایی حرکتی و عملکردی برگردد. کاردرمان کمک می کند تا بیمار بتواند حرکات از دست رفته را بار دیگر به دست بیاورد، دچار عوارض ثانویه ناشی از سکته مغزی نشود، عوامل اجتماعی، روحی و روانی ای را که برای بیمار مشکل ساز هستند. علیزاده از ضرورت نظارت وزارت بهداشت بر ورود افراد غیر حرفه ای به مداخلات کاردرماني در کشور خبر داد. سیدی نقش کاردرماني در بهبود مشارکت کاری و کیفیت زندگی ک ن کار را تشریح کرد. همانطور که می دانید بیماری پارکینسون بیماری با چند وجه می باشد بنابراین تیمی از افراد برای درمان بیماری پارکینسون لازم می باشند. تنظیم داروها توسط متخصص مغز و اعصاب با تجربه و انجام توانبخشی(فیزیو تراپی، گفتار درمانی، کاردرماني) نیز توسط تیمی از افراد انجام می شود. سکته مغزی سببضعف یا فلج نیمی از بدن بیمار خواهد شد و به دنبال آن مشکلات حرکتی و تعادلی برای او بوجود خواهد آمد. برای کمک این مشکلات و بهبود توانایی های حرکتی، فرد باید به کاردرماني مراجعه کند. کاردرماني کمک می کند که تا حد ممکن کنترل ماهیچه ها و حرکت فرد به ح عادی بازگردد. کاردرماني باید خیلی زود به دنبال سکته مغزی در منزل یا بیمارست. شرکت کنندگان در جلسه: مهدی علیزاده زارعی، مهدی رضایی، ملاحت اکبرفهیمی، رحمانی رسا، لیلا انگوتی اشناری، سروش لهراسبی، آیدا راوریان، رضا ایازی، و حسن کهنمحورهای جلسه: 

[ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...] بدینوسیله به اطلاع کاردرمانگران محترم میرساند که انتخابات انجمن علمی کاردرماني ایران با حضور وزارت بهداشت، درمان، و آموزش پزشکی در تاریخ 28 آبانماه 95 خورشیدی در محل دانشکده توانبخشی علوم پزشکی ایران برگزار گردید. اعضای منتخب به شرح زیر آمده است:به ترتیب حروف الفبا: محمد رضا اسدی، مالک امینی، میترا خلف بیگی، فائزه دهقان، مهدی ع. نقش کاردرماني در بهبود بیماری سکته مغزی سکته مغزی عمومی ترین اختلال مغزی و سومین علت مرگ و میر بعد از بیماری های قلبی - عروقی و سرطان است. این بیماری سبب مرگ حدود نیمی از مبتلایان است و نیمی دیگر که زنده می مانند، دچار ضعف یا فلج دائمی در یک طرف بدن (شامل: تنه، اندام ها و گاهی اوقات صورت و ساختارهای دهانی سمت مقابل نیمه آسیب دیده مغز) م. درد بعد از سکته مغزی اگر آسیب بالقوه یا واقعی بافت های بدن یا آسیب خود عصب وجود داشته باشد، درد می تواند حس شود. درد بعد از سکته مغزی شامل درد مرکزی بعد از سکته مغزی، سردرد و شانه درد می باشد. دارو درمانی، درمان های روانشناسی، کنترل استرس و ریل یشن، فعال بودن، تغذیه سالم، و تمرینات توانبخشی از جمله کاردرماني برای درمان درد استفاده می شوند. سکته مغزی عارضه ای مغزی است که به دنبال نرسیدن خون به مغز و یا پارگی عروق مغز ایجاد می شود و می تواند باعث ضعف یا فلج نیمی از بدن و مشکلات تعادل شود. توانبخشی و خصوصاً کاردرماني کمک می کند که تا حد ممکن کنترل ماهیچه ها و حرکت فرد به ح عادی بازگردد. کاردرماني باید خیلی زود به دنبال سکته مغزی در منزل یا بیمارستان آغاز می شود. اگر فرد توانایی جابه جایی نداشته باشد، کاردرمان وضعیت بیمار را بررسی می کند و تمرینات مناسب را به همراهان بیمار ارائه می دهد تا از خشک شدن ماهیچه ها و مفاصل جلوگیری کند. آدرس کلینیک ابن سینا:
تهران - خیابان سی متری نیرو هوایی - نرسیده به خیابان پیروزی
روبروی ایستگاه بی آر تی پیروزی
جنب نمایشگاه اتومبیل عبدی - پلاک۱ - واحد ۲ تلفن: ۷۷۴۱۵۲۱۷- ۷۷۷۵۳۲۲۷ سلام بر دوستان و همکاران گرامی . روز جهانی کاردرماني را به حضور همه عزیزان تبریک می گویم .امیدوارم سال به سال به سمت اه والای کاردرماني نزدیک تر شویم و در سایه ی اتحاد و همدلی ، با برنامه ریزی درست و تامین شرایط مطلوب ، تمام تلاشمان را انجام دهیم تا در خدمت مراجعین بوده و مشارکتشان را در تدوین برنامه های درمانی مطلوب برای خودشان افزایش دهیم . متن مختصر زیر به همراه لوگوی روز جهانی کاردرماني ، از سایت wfot.org برداشته شده است . world occupational the y day was first launched on 27th october 2010. since then, it has become an important date in the occupational the y calendar to promote and celebrate the profession internationally.what is world occupational the y day?the world federation of occupational the ists (wfot) is the international voice of the occupational the y profession which globally is made up of 80 national occupational the y professional organi ions. world occupational the y day is the opportunity to heighten the visibility of the profession’s development work and to promote the activities of wfot locally, nationally, and internationally.when is it? annually on october 27ththe aim is that the wfot world occupational the y day will be integrated with other national celebrations and promotions of the mission and goals of occupational the y. many countries hold occupational the y week or month in october. if this does not fit with your country or time frame then individual events can be scheduled to suit any local time frames. this will help to increase the awareness of occupational the ists and society of the truly global impact of occupational the y. توسط: .... سلام دلارام عزیز. من دانشجوی کاردرماني ترم یک .... هستم خودم اهل شهر ... هستم اما به خاطر این رشته اومدم .... وگرنه پرستاری .... رو هم اوردم اما قبل انتخاب بین این دو تا به طور اتفاقی به وبلاگ شما برخوردم و تحت تاثیر صحبت های زیبا و افکار قشنگت قرار گرفتم و انتخابم شد انسانی ترین و زیباترین رشته دنیا یعنی کاردرماني اما دلیلم برای پ. کاردرماني ذهنی ک ن برای چه بیمارانی انجام می شود؟ در صورت بروز هرگونه اختلال ذهنی و درکی در کودک که این اختلال می تواند منشا عصبی، درکی و یا احیاناً زنتیکی و متابولیکی باشد، کودک می بایست به سرویس کاردرماني ارجاع داده شود و از خدمات کاردرماني ک ن متناسب با مشکلش بهره مند شود.



ک نی که در یادگیری دچار مشکل هستند و اصطلاحاً به نام اختلالات یادگیری از آن نام برده می شود، ک ن بیش فعال که این بیش فعالی با اختلال در توجه و تمرکز همراه است، ک ن مبتلا به مشکلات رفتاری (مانند پرخاشگری، لجبازی، نافرمانی و رفتارهای منفی)، ک ن دارای اختلال در مهارت های دستی(مانند دست نویسی ضعیف)، ک ن با مشکلات هوشی و کم توانی ذهنی، ک نی که بدون دلیل ترسو هستند (فوبیا)، ک ن با مشکلات ارتباطی- اجتماعی از جمله اُتیسم، ک ن با مشکلات اضطر و افسردگی، ک ن مبتلا به سندرم های ژنتیکی از جمله سندرم داون، ک ن دارای اختلالات درک کلامی و شنیداری، ک ن دارای اختلالات درک بینایی و دیداری و نیز ک ن با اعتماد به نفس پایین لازم است که به کاردرماني ارجاع شوند تا از خدمات کاردرماني ذهنی بهره مند شوند. نقش کاردرماني در توانبخشی ذهنی ک ن چگونه است؟ یکی از حیطه های فعالیت کاردرماني در ک ن، کاردرماني ذهنی می باشد. در صورت بروز هرگونه اختلال ذهنی و درکی در کودک، این احتمال وجود دارد که این اختلال سبب بروز مشکلات عصبی، درکی و یا احیاناً زنتیکی و متابولیکی در کودک شود. به همین دلیل این گونه ک ن نیازمند دریافت خدمات کاردرماني ذهنی می باشند و می بایست کودک به سرویس کاردرماني ارجاع داده شود و از خدمات کاردرماني ذهنی ک ن متناسب با مشکلش بهره مند شود.



آدرس کلینیک ابن سینا

انتهای خیابان سی متری نیرو هوایی - تقاطع مسیل منوچهری
جنب ایستگاه بی آر تی پیروزی
پلاک۱/۲ - واحد ۲
تلفن: ۷۷۴۱۵۲۱۷- ۷۷۷۵۳۲۲۷
ک نی که در یادگیری دچار مشکل هستند و اصطلاحاً به نام اختلالات یادگیری از آن نام برده می شود، ک ن بیش فعال که این بیش فعالی با اختلال در توجه و تمرکز همراه است، ک ن مبتلا به مشکلات رفتاری (مانند پرخاشگری، لجبازی، نافرمانی و رفتارهای منفی)، ک ن دارای اختلال در مهارت های دستی(مانند دست نویسی ضعیف)، ک ن با مشکلات هوشی و کم توانی ذهنی، ک نی که بدون دلیل ترسو هستند (فوبیا)، ک ن با مشکلات ارتباطی- اجتماعی از جمله اُتیسم، ک ن با مشکلات اضطر و افسردگی، ک ن مبتلا به سندرم های ژنتیکی از جمله سندرم داون، ک ن دارای اختلالات درک کلامی و شنیداری، ک ن دارای اختلالات درک بینایی و دیداری و نیز ک ن با اعتماد به نفس پایین لازم است که به کاردرماني ارجاع شوند تا از خدمات کاردرماني ذهنی بهره مند شوند.
هر ساله داوطلبان زیادی به قصد قبولی در رشته کاردرماني وارد عرصه رقابت تنگاتنگ کنکور سراسری می شوند در نتیجه داشتن اطلاعاتی همچون کارنامه آ ین رتبه قبولی و حداقل درصد دروس تی روزانه برای قبولی در رشته کاردرماني ، باعث می شود علاقه مندان به تحصیل در رشته کاردرماني های تی روزانه ، برنامه ریزی کنکور 97 خود را دقیق و حساب شده تر تنظیم. سکته مغزی سکته مغزی به دنبال انسداد عروق مغز و نیز به دنبال پارگی عروق مغز حادث می شود و می تواند منجر به ضعف یا فلج نیمی از بدن و مشکلات تعادلی در فرد شود. توانبخشی و خصوصاً کاردرماني کمک می کند که تا حد ممکن کنترل ماهیچه ها و حرکت فرد به ح عادی بازگردد. کاردرماني باید خیلی زود به دنبال سکته مغزی در منزل یا بیمارستان آغاز می شود. اگر فرد توانایی جابه جایی نداشته باشد، کاردرمان وضعیت بیمار را بررسی می کند و تمرینات مناسب را به همراهان بیمار ارائه می ده تا از خشک شدن ماهیچه ها و مفاصل جلوگیری کند. اگر فردی که دچار سکته مغزی شده است نمی تواند روی تخت یا صندلی بنشیند کاردرمان به او کمک می کند تا تعادل خود را حفظ کند. پس از این مرحله شخص می تواند با کمک بایستد و به آرامی راه برود. آدرس کلینیک ابن سینا:
تهران - خیابان سی متری نیرو هوایی - نرسیده به خیابان پیروزی
روبروی ایستگاه بی آر تی پیروزی
جنب نمایشگاه اتومبیل عبدی - پلاک۱ - واحد ۲ تلفن: ۷۷۴۱۵۲۱۷- ۷۷۷۵۳۲۲۷ در تاریخ 14 مهر 96 جلسه انتخابات هیئت مدیره انجمن کاردرماني شعبه استان چهارمحال و بختیاری با حضور کاردرمانگران استان، سازمان نظام پزشکی استان (جناب آقای کریمی)، انجمن کاردرماني ایران (جناب آقای کهن) در محل سازمان نظام پزشکی شهر کرد برگزار گردید و پس از رای گیری آقایان بهزاد برجیان، اسماعیل ابراهیمی بروجنی و خانم ها سمیرا آرمک، صالح. در ش تگی های کف دست (متاکا ها) بدون جابجایی یا با جابجایی اندک، تنها درمان مورد نیاز استفاده از یک آتل برای بی حرکت محل ش تگی و کاهش درد نیاز است. آتل معمولا به مدت سه هفته باقی مانده و سپس خارج می شود. بعد از آن بیمار با انجام ورزش هایی سعی می کند دامنه حرکتی انگشتان و مچ دست را به ح قبل از ش تگی برگرداند. در صورت نیاز به بخش کاردرماني ار.
هر ساله داوطلبان زیادی به قصد قبولی در رشته کاردرماني وارد عرصه رقابت تنگاتنگ کنکور سراسری می شوند در نتیجه داشتن اطلاعاتی همچون کارنامه آ ین رتبه قبولی و حداقل درصد دروس پردیس خودگردان ( بین الملل ) برای قبولی در رشته کاردرماني ، باعث می شود علاقه مندان به تحصیل در رشته کاردرماني های پردیس خودگردان بین الملل ، برنامه ریزی کنکو.

رشته کاردرماني از زیرمجموعه های کنکور تجربی در انتخاب رشته کنکور سراسری است .طبق دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری ،  پذیرش در رشته کاردرماني در های  تی روزانه و پردیس خودگردان صورت می گیرد . در این مقاله می خواهیم علاوه بر معرفی رشته کاردرماني ، ظرفیت این رشته در ها و دوره. در رفتگی لگن را در نوزادان می توان به چند طریق تشخیص داد که بر مبنای اقدامات پاراکلینیکی مثل ع رادیوگرافی از مفصل لگن بصورت دوطرفه و... و معاینه بالینی و مشاهده ظاهری کودک صورت می گیرد. از جمله روش های معاینه بالینی تست های ارتولانی، بارلو و گا ی می باشد. مرکز چشم پزشکی و کاردرماني درمانگاه فرهنگیان شهرستان م آباد به بهره برداری رسید. در ذهن ما محال نمیگنجد متخصصین توانبخشی سکته مغزی آوا(فیزیو تراپی، گفتار درمانی، کاردرماني) جهت دریافت اطلاعات بیشتر و دریافت خدمات درمانی در منزل(گفتار درمانی -فیزیوتراپی-کاردرماني)در همه نقاط ایران با ما تماس بگیرید. پاسخگوی پرسشهای شما عزیزان خواهم بود. یاسر آفاقی متخصص آسیب شناسی گفتار و زبان و اختلال در بلع۰۹۱۲۶۷۵۸۹۳۳۰۹۳۶۶۷۵۸۹۳۳ کاردرماني ذهنی ک ن برای چه بیمارانی انجام می شود؟ در صورت بروز هرگونه اختلال ذهنی و درکی در کودک که این اختلال می تواند منشا عصبی، درکی و یا احیاناً زنتیکی و متابولیکی باشد، کودک می بایست به سرویس کاردرماني ارجاع داده شود و از خدمات کاردرماني ک ن متناسب با مشکلش بهره مند شود.
ک نی که یادگیری دچار مشکل هستند و اصطلاحاً به نام اختلالات یادگیری از آن نام برده می شود، ک ن بیش فعال که این بیش فعالی با اختلال در توجه و تمرکز همراه است، ک ن مبتلا به مشکلات رفتاری (مانند پرخاشگری، لجبازی، نافرمانی و رفتارهای منفی)، ک ن دارای اختلال در مهارت های دستی(مانند دست نویسی ضعیف)، ک ن با مشکلات هوشی و کم توانی ذهنی، ک نی که بدون دلیل ترسو هستند (فوبیا)، ک ن با مشکلات ارتباطی- اجتماعی از جمله اُتیسم، ک ن با مشکلات اضطر و افسردگی، ک ن مبتلا به سندرم های ژنتیکی از جمله سندرم داون، ک ن دارای اختلالات درک کلامی و شنیداری، ک ن دارای اختلالات درک بینایی و دیداری و نیز ک ن با اعتماد به نفس پایین لازم است که به کاردرماني ارجاع شوند تا از خدمات کاردرماني ذهنی بهره مند شوند.
اختلالات ادراک بینایی در ک ن به آن دسته از مهارت های شناختی بینایی که اطلاعات بینایی رسیده از محیط را است اج و سازماندهی کرده و این داده ها را با سایراطلاعات حسی و اعمال شناختی سطوح بالاتر، هماهنگ می کنند، پردازش اطلاعات بینایی یا ادراک بینایی اطلاق می شود. مهارت های درک بینایی عبارتند از: بینایی-فضایی visual-spatial یکپارچگی بینایی-حرکت. فلج مغزی ک ن و نقش اسپلینت در درمان این عارضه فلج مغزی یک اصطلاح کلی است که گروهی از ضایعات مزمن را شامل می شود که کنترل حرکتی کودک را مختل می کنند. اختلال حرکتی ناشی از این ضایعه در سال های اولیه زندگی ظاهر می شود (تا حدود سن 3 سالگی) و معمولاً با گذشت زمان بدتر بیماری نمی شود و پیشرفت نمی کند مگر در موارد بسیار بسیار نادر آن. یکی از مول. بیماری آرتروگریپوزیس آرتروگریپوز یا arthrogryposis multiplex congenital مجموعه ای از چند بیماری با علائم بالینی کم و بیش مشابه است که مشخصه آنها تغییر شکل و سفتی غیر پیشرونده مفاصل در حین تولد است. در این بیماری، بافت عضلانی به طور کامل یا نسبی با بافت چربی و فیبرو جایگزین شده است. میزان شیوع: آرتروگریپوز از هر 3000 تولد، در یکی دیده می شود. تشخیص بی. دوستان و همکاران گرامی ، بوی بهبود ز اوضاع جهان میشنوم!
تعدادی از دوستان و همکاران توانمند کاردرمانگر ، قصد دارند در تاریخ سی داد ماه سالجاری ، گرد هم جمع شوند تا در فضایی صمیمی با یکدیگر آشنا شوند ، دغدغه های صنفی شان را مطرح کنند و گامی در راستای اتحاد بیش از پیش جامعه ی کاردرماني بردارند . هدف این است که کاردرمانگر های عزیزی که. بررسی موقعیت شغلی و معرفی رشته کاردرمانيبازار کار رشته <font style=کاردرماني" width="600" height="423" data-id="28133" srcset="http://sabztadris.ir/wp-content/uploads/2017/09/ot-e1431521903209.jpg 600w, http://sabztadris.ir/wp-content/uploads/2017/09/ot-e1431521903209-300x212.jpg 300w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" style="vertical-align: middle; padding: 0px; margin: 0px; outline: none; -style: none; border: 0px none; max-width: 100%; height: auto;" />بازار کار رشته کاردرمانيبرای ب هرگونه اطلاعات درباره بازار کار رشته کاردرماني با مشاوران مرکز سبزتدریس تماس حاصل نمایید. شماره تماس از طریق تلفن های ثابت در سراسر کشور – 9099071647از زمانی که جنین شروع به رشد می کند تا پایان عمر ممکن است دچار ضایعه و آسیبهایی شود ، مانند ضایعه ی حسی ، روانی ، مغزی ، نخاعی و … برخی از آن ها شامل ، قطع عضو – کم بینایی – ن نایی – افسردگی – روانپریشی – عقب ماندگی های ذهنی و … این اسیبهایی که افراد با آن مواجه می شوند باعث می شود که نسبت به افراد دیگر و هم سن و سال های خود توانایی هایشان را از دست بدهند و دچار مشکلاتی شوند ، در این موارد هست که می بایست مداخلات درمانی صورت گرفته و به بهبود و یا بهتر شدن اوضاع جسمی و یا روحی افراد کمک رسانی شود. یک کاردرمانگر وظیفه دارد که با استفاده از توانمند مهارتهای فرد ، استفاده از تکنولوژی های کمکی ، مشاوره های فردی و خانوادگی و … به یاری این افراد بیاید. رشته ی کاردرماني یک رشته ی مقدس است که به افرادی اینچنینی که ما آن ها را معلول می دانیم شوق زیستن ، انگیزه ی زندگی ، استقلال فردی می بخشد.در این مقاله مرکز مشاوره تحصیلی سبزتدریس قصد دارد که شما را با این رشته بسیار محبوب آشنا نماید ، چنانچه شما قصد دارید که این رشته را در ادامه تحصیل دهید در ابتدا می بایست سوال مهمی را از خود بپرسید ، آیا رشته ی کاردرماني مناسب شماست ؟ آیا از توانایی های مورد نیاز این رشته برخوردارید ؟ ایا روحیه ی مناسبی که این رشته می طلبد در وجود شما هست ؟ و سوالی دیگری از این دست می تواند شما را با این موضوع که رشته ی کاردرماني مناسب شماست یا نه مطلع کرده و در انتخاب رشته ی صحیح و شغل مناسب به شما کمک بزرگی نماید. 

[ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...] تمرینات کاردرماني در کوکان فلج مغزی بسته به نوع فلج مغزی متفاوت و منحصر به فرد می باشد. اما در این مبحث سعی بر این است تا بیشتر به تمریناتی بپردازیم که برای این ک ن مشترک می باشد و والدین ک ن قادر به انجام آن می باشند. این تمرینات و آموزش ها به نوعی تمرینات مورد استفاده در منزل می باشد و به راحتی از سوی والدین قابل انجام هستند. هدف اصل. بیمار کودک سه و نیم ساله ای است که نمی تواند بایستد ، نمی تواند راه برود و توان تکلمی ندارد. همچنین دررفتگی دو طرفه لگن و مشکل مچ پا نیز دارد. برای او ۱۱ جلسه طب سوزنی انجام شده و اکنون به گفته والدینش : با کمک مبل و بدون کمک ی می تواند بایستد ، دستور پرتاب توپ را در کاردرماني به آسانی انجام می دهد ، اضطراب از سر و صدای بلند خیلی کم است. یکی از حیطه های فعالیت کاردرماني در ک ن، کاردرماني ذهنی می باشد. کاردرماني ذهنی در ک ن با توجه به توانایی های ذهنی و عملکردی کودک و مطابق نیازهای اجتماعی و ارتباطی کودک، خدمات متنوعی برای کودک ارائه می دهد و سبب می شود که کودک در انجام فعالیت های ذهنی و درکی بهبودی داشته باشد و مستقل تر عمل کند.


عمده خدمات کاردرماني ذهنی برا. علائم بالینی ناتوانی یاد گیری ک ن ۱- کودک مبتلا به اختلالات یادگیری،نسبت به بچه های دیگر، دیرتر صحبت می کند. ۲- هنگام محاوره برای یافتن کلمات صحیح ناتوان است. ۳- نمی تواند در یک دسته بندی خاص، کلمات را به سرعت نام ببرد. ۴- در قافیه ساختن مشکل دارد. ۵- در یادگیری الفبا، روزهای هفته، رنگ ها، شکل ها و اعداد مشکل دارد. ۶- فوق العاده بیقرار ا. هدف از توان بخشی در بیماران سکته مغزی، بازگرداندن بیمار به زندگی عادی و عملکردهای او قبل از سکته مغزی می باشد.دستی به این هدف به عوامل زیادی بستگی دارد. شدت سکته مغزی سن بیمار سکته مغزی زمان شروع توانبخشی(فیزیو تراپی، گفتار درمانی، کاردرماني) درمان سریعتر بهبودی بیشتر تعداد جلسات درمانی در هفته تخصص درمانگر(گفتار درمان-فیزیوتراپ. مرکزجامع پزشکی - توانبخشی پردیس افتخار دارد در مجموعه ای به وسعت 100 متر مربع با ۵ ک ن کاملا مستقل از هم و در محیطی آرامبخش ( رنگ آمیزی سالن درمان با خاصیت درمانی رنگها ) باآ ین تکنولوژی ودستگاههای موجود در کشور و توسط کارشناسان مجرب و با تجربه (درمانگر خانم و آقا) برای اولین بار در سطح منطقه لیزر تراپی را به مجموعه درمانهای خویش یعنی ف. اختصاصی از سورنا فایل تحقیق درباره کاردرماني در بیماران ام اس با و پر سرعت .
لینک و ید پایین توضیحاتفرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینتتعداد صفحات: 12 بهزیستی استان مرکزیمجتمع ی اراکموضوعکاردرماني در بیماران ام اسگردآورنده مقاله:پریسا خانبلوکیکارشناس کاردرماني1391کاردرماني در بیماران ام اسکاردرماني از رشته های توانبخشی است که میتواند به بیماران ام اس کمک کند تا به طور فعالانه ای کارهای روزمره زندگی خود را انجام دهند. یک کاردرمان می تواند با بهبود مهارت ها، آموزش شیوه های متفاوت انجام تکالیف، یا ارایه ابزار دستی و کمکی، به بیماران ام اس کمک کند تا فعالیت های عادی روزمره را با سهولت و رضایت خاطر بیشتر انجام دهند. هر گاه که علایم و عوارض ناشی از ام اس شمارا چنان عاجز ساخته که نمی توانید:• در خانه، محل کار یا مدرسه فعالیت مناسبی داشته باشید؛• تفریح مناسبی داشته باشید؛• یا از خود مراقبت کرده و کارهای شخصی مثل لباس پوشیدن، است و غذا خوردن را مستقل انجام دهید، کاردرماني میتواند آموزش های مناسبی را ارایه دهد.چگونه کاردرماني به بیماران ام اس کمک می کند؟کاردرماني به طور کلی در بیماران ام اس، در ارزی ، درمان و توصیه هایی در زمینه های زیر فعالیت دارد:• درمان دست و بازو• وسایل کمکی برای نوشتن• اطلاعاتی در مورد اصلاحات و مناسب سازی در خانه• اطلاعاتی در مورد رانندگی و مناسب سازی خودرو• مناسب سازی وسایل آشپزخانه و کارهای خانگی و خانه داری• مناسب سازی ابزار غذاخوردن و سرو غذا• مناسب سازی کامپیوتر• بهبود مهارت های استفاده از اوقات فراغت• استفاده از ویلچرهای دستی یا الکتریکی• مناسب سازی محل کار و یا ابزار کار• استفاده از وسایل و ابزار برای پوشیدن لباس، است و آرایش• و…ام اس یک بیماری مزمن سیستم اعصاب مرکزی است که در روند خود می تواند منجر به ناتوانی شود. توانبخشی بخش مهمی از مراقبت های بهداشتی برای مبتلایان به ام اس را تشکیل می دهد و کاردرماني نیز بخشی یکپارچه کننده از این خدمات است که به فرد کمک می کند تا حد ممکن از توانایی های خود بهره گرفته و استقلال خود را در زمینه های کاری و زندگی روزمره حفظ کند. کاردرمانگران در این فرایند به خود بیمار و خانواده وی کمک می کنند تارا ارهای عملی را برای مقابله با چالش هایی که این افراد به طور روزانه با آن درگیرند، فراگرفته و به کار بندند. در این مقاله کاردرماني به اختصار شرح داده شده و مثال هایی ارایه میگردد که چگونه کاردرمان می تواند به این افراد کمک کند.محور عمل کاردرماني:کاردرمانگر بر مفهوم :اشتغال” یا “کار” تمرکز دارد که به کلیه ی تکالیف و فعالیت هایی اطلاق می شود که زمان و انرژی را صرف کرده و به زندگی ما معنا داده و مرکز توجه ما هستند. کاردرماني بر قادرسازی افراد برای مشارکت در فعالیت هایی متمرکز است که برای آنها “معنا” و “ارزش” دارند. در این راستا، کاردرمانگران می کوشند بیماران مبتلا به ام اس را تشخیص داده، ارزی کرده و مداخلات مناسب درمانی را برای آنها و خانواده شان در سه حوزه گسترده فعالیتی ارایه دهند:۱- فعالیت های مراقبت از خود شامل تحرک در خانه و محل کار، لباس پوشیدن، است آراستگی و تغذیه۲- فعالیت های مولد شامل فعالیت های کاری، اداره منزل، مراقبت از دیگران مثل بچه داری، فعالیت های داوطلبانه۳- فعالیت های اوقات فراغت، شامل مشارکت در فعالیت های اجتماعی و تفریحی.معمولاً در طی ارزی هایی که از سوی کاردرمان انجام می گیرد، موانع فعلی و آتی مشارکت در این فعالیت ها بررسی می شود. سپس بر اساس این ارزی ها _ به منظور حذف یا کاهش این موانع _ مداخله درمانی، برنامه ریزی و اجرا می گردد. مداخله می تواند به اشکال مختلف صورت گیرد مثلاً درجهت پیشگیری، آموزش، مشاوره، جبران و یا درمان ناتوانی باشد. این مداخلات شامل استفاده هدفمند و معنادار از فعالیت ها به منظور رسیدن به اه درمانی است. برای مبتلایان به ام اس، با توجه به ماهیت رو به گسترش بیماری، مداخله می تواند در جهت کمک به حفظ وضع و توانایی های عملکردی موجود باشد.محل های ارایه خدمات کاردرمانيکاردرمانگران در مجموعه های مختلفی از جوامع و مراکز فعالیت می کنند مثل مراکز آموزشی ی، مراکز درمانی، کلینیک های خصوصی، بیمارستان ها و دیگر مراکز٫در اغلب موارد بیمار از طریق پزشک برای ارزی و درمان به کاردمانگر ارجاع داده می شود. پس از مراجعه به کار درمانگر،از بیمار ارزی های مختلف به عمل می آید تا توانایی ها و ناتوانی های وی مشخص گشته و براساس این یافته ها، برنامه درمانی برای بهبود وضع و افزایش توان و مشارکت وی در فعالیت های اجتماعی طرح و اجرا گردد. معمولاً پس از ب اطلاعات در مورد تکالیف و فعالیت هایی که بیمار تمایل دارد یا نیاز
با
تحقیق درباره کاردرماني در بیماران ام اس
هدف از توان بخشی در بیماران سکته مغزی، بازگرداندن بیمار به زندگی عادی و عملکردهای او قبل از سکته مغزی می باشد.دستی به هدف فوق به عوامل زیادی بستگی دارد.این عوامل شامل: شدت سکته مغزی سن بیمار سکته مغزی زمان شروع توانبخشی(فیزیو تراپی، گفتار درمانی، کاردرماني) درمان سریعتر بهبودی بیشتر تعداد جلسات درمانی در هفته تخصص درمانگر(گفتار د. چه ک نی به خدمات کاردرماني ذهنی نیاز دارند؟ ک ن مبتلا به اختلالات نافذ رشد(اوتیسم، آسپرگر، سندرم رت و ...)،ک ن مبتلا به انواع اختلالات یادگیری، اعم از اختلال خواندن(dyslexia)، اختلال نوشتن(dysg hia)، اختلال ریاضیات(dyscalculia)و نیز ک نی با مشکلات دست خط، ک ن مبتلا به اختلال کمبود توجه و ک نی با تشخیص اختلال بیش فعالی و نقص در توجه و تمرکز(adhd)، ک ن م. اُتیسم یا درخودماندگی اُتیسم یا دَرخودماندِگی نوعی اختلال رشدی (از نوع روابط اجتماعی) است که با رفتارهای ارتباطی، کلامی غیرطبیعی مشخص می شود. علائم این اختلال تا پیش از سن سه سالگی بروز می کند و علّت اصلی آن ناشناخته و نا معلوم است. اگرچه این اختلال در پسران شایع تر از دختران است اما وضعیت اقتصادی، اجتماعی و نحوه سبک زندگی کودک و هم. سندرم داون یکی از شایعترین بیماری های ژنتیکی است. در هر ده هزار تولد 13 نفر آنها مبتلا به سندرم داون هستند. مشکل اصلی این بیماران عقب ماندگی ذهنی و مشکلات جسمی است. عوارضی در قلب، معده، چشم یا ارگان های دیگر ممکن است این بیماران را تحت تاثیر قرار دهد. از مشکلات این بیماران همچنین، تغییراتی است که در سیستم اسکلتی عضلاتی ایجاد میشود. هاب تاندون شست در بعضی افراد ممکن است غلاف تاندون انگشت شست در محلی که از روی مچ عبور می کند دچار درد و هاب می شود. این هاب غلاف، معمولاْ به دنبال استفاده مکرر از شست یا مچ رخ می دهد به خصوص در فعالیت هایی که شست مستقیماْ از مچ دور می شود مانند اسکی یا چکش زدن.
علائم این ح عبارتند از:
۱- درد در هنگام حرکت شست یا مچ
۲- درد در هنگام مشت دست
۳- تورم و درد مچ در سمت انگشت شست
۴- احساس یا شنیدن قژ قژ با حرکت تاندون.
درمان معمولا شامل آتل گرفتن یا کمپرس سرد و مصرف داروهای ضد ه می شود. حرکات کاردرماني در این عارضه
پس از این که درد اولیه شما بهبود یافت می توانید حرکات زیر را انجام دهید:

حرکت اول: یک توپ اسفنجی را در دست بگیرید و آن را برای مدت 5 ثانیه بفشارید. این حرکت را 3 بار در روز و هر بار 10 مرتبه تکرار کنید.

حرکت دوم: دست خود را روی میز بگذارید طوری که کف دست شما رو به بالا باشد. نوک شست خود را به نوک انگشت کوچک بچسبانید. این ح را تا 6 ثانیه حفظ کنید و این حرکت را 10 مرتبه تکرار کنید. حرکت سوم: یک قوطی را در دست بگیرید طوری که کف دست شما رو به بالا باشد. مچ خود را به سمت بالا خم کنید سپس به آرامی مچ خود را به ح اولیه برگردانید. این حرکت را 3 نوبت و هر بار 10 مرتبه تکرار کنید. کم کم می توانید وزن وسیله ای که در دست می گیرید را افزایش دهید. آدرس کلینیک کاردرماني و گفتاردرمانی ابن سینا:
تهران - خیابان سی متری نیرو هوایی - نرسیده به پیروزی - روبروی ایستگاه بی آر تی پیروزی
جنب نمایشگاه اتومبیل عبدی - پلاک۱ - واحد ۲
تلفن: ۷۷۴۱۵۲۱۷- ۷۷۷۵۳۲۲۷